| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
"Олимпийские резервы" Старшая группа
Пояснительная записка.
В результате проведения кружка «Олимпийские резервы» в старшей группе, у детей расширятся представления о видах спорта, они станут более подготовленными в упражнениях с мячом и гимнастическими предметами, станут с большим интересом заниматься спортом, научатся лучше управлять своим телом, будут дружным, сплочённым коллективом (командой), готовым прийти на помощь.
Цель работы кружка «Олимпийские резервы».
Способствовать обучению детей к владению мячом как руками, так и ногами, передвигаться с ним по площадке и бросать в кольцо, бить в ворота. Развивать скоростные качества, меткость, ловкость, гибкость у детей. Обогащать знания детей о различных видах спорта. Воспитывать чувства коллективизма (умения действовать командой), взаимопомощи. Прививать любовь к спортивным играм.
Задачи обучения: заинтересовать детей предстоящим упражнением и игрой с мячом; научить применять соответствующие движения; формировать умения действовать с мячом; учить детей некоторым действиям с мячом с целью подведения их к усвоению
приёмов ударов, передачи, ловли, ведения и бросков мяча в корзину, ворота; воспитывать умение играть с мячом не мешая другим детям, уступать друг другу мяч; приучать слушать сигнал.
Кружок проводится в среду во вторую половину дня, в нём участвует вся группа
детей.
Список детей:
Сентябрь
Занятие 1
Задачи. Учить детей брать мячи из корзины и класть их на место. Дать возможность
осознать физические качества мяча (упругость, вес, объём).
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей.
Ход:
1. Ходьба друг за другом. Взять мячи по очереди из корзины.
2. Упражнения с мячом.
3. Игра «Подбрось повыше».
4. Удары мяча о землю и ловля его двумя руками.
5. Игра «Сбей кеглю».
6. Итог.
Занятие 2
Задачи. Формировать умение владеть мячом, приучать не мешать товарищу по игре,
воспитывать дружеские взаимопонимания между детьми.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей.
Ход:
1. Ходьба с мячом в руках. Построение в шеренгу.
2. Упражнения с мячом.
3. Свободная игра детей с мячом на площадке.
4. Ловля и передача мяча.
5. Итог.
Занятие 3
Задачи. Закреплять умение владеть мячом, приучать не мешать товарищу по игре,
воспитывать дружеские взаимопонимания между детьми.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей.
Ход:
1. Ходьба с мячом в руках. Построение в шеренгу.
2. Упражнения с мячом.
3. Свободная игра детей с мячом на площадке.
4. Ловля и передача мяча.
5. Итог.
Занятие 4
Задачи. Закреплять умение владеть мячом, приучать детей быть дисциплинированными, воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей.
Ход:
1. Ходьба с мячом в руках. Построение в шеренгу.
2. Упражнения с мячом.
3. Свободная игра детей с мячом на площадке.
4. Ловля и передача мяча.
5. Итог.
Октябрь
Занятие 5
Задачи. Формировать умение действовать с мячом, научить быстро реагировать на
сигнал, воспитывать выдержку и внимание.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Ходьба друг за другом с мячом в руках, с подбрасыванием его вверх.
2. Бросание мяча вверх и ловля его после отскока от пола.
3. Бросание мяча вверх с хлопком в ладоши и ловля его.
4. П/И «Играй, играй, мяч не теряй».
5. М.П/И «Будь внимателен».
6. Итог.
Занятие 6
Задачи. Закреплять умение действовать с мячом, научить быстро реагировать на сигнал,
воспитывать выдержку и внимание.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Ходьба друг за другом с мячом в руках, с подбрасыванием его вверх.
2. Бросание мяча вверх и ловля его после отскока от пола.
3. Бросание мяча вверх с хлопком в ладоши и ловля его.
4. П/И «Играй, играй, мяч не теряй».
5. М.П/И «Будь внимателен».
6. Итог.
Занятие 7
Задачи. Формировать умение владеть мячом, научить быстро реагировать на сигнал,
воспитывать выдержку и внимание.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Ходьба друг за другом с мячом в руках, с подбрасыванием его вверх.
2. Бросание мяча вверх и ловля его после отскока от пола.
3. Бросание мяча вверх с хлопком в ладоши и ловля его.
4. П/И «Играй, играй, мяч не теряй».
5. М.П/И «Будь внимателен».
6. Итог.
Занятие 8
Задачи. Учить ловле мяча, закреплять умение быстро реагировать на сигнал,
способствовать развитию ориентировки в пространстве.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Свободная игра детей на площадке.
2. Бросание мяча вниз и ловля его ладонями после отскока.
3. Бросание мяча в стенку и ловля его после отскока.
4. П/И «Сделай фигуру».
5. Игра «Мяч в корзину».
6. Итог.
Ноябрь
Занятие 9
Задачи. Учить ловле мяча, закреплять умение быстро реагировать на сигнал,
способствовать развитию ориентировки в пространстве, развивать реакцию.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Свободная игра детей на площадке.
2. Бросание мяча вниз и ловля его ладонями после отскока.
3. Бросание мяча в стенку и ловля его после отскока.
4. П/И «Сделай фигуру».
5. Игра «Мяч в корзину».
6. Итог.
Занятие 10
Задачи. Повторить умение ловить мяч и быстро реагировать на сигнал, способствовать
развитию ориентировки в пространстве, развивать реакцию.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Свободная игра детей на площадке.
2. Бросание мяча вниз и ловля его ладонями после отскока.
3. Бросание мяча в стенку и ловля его после отскока.
4. П/И «Сделай фигуру».
5. Игра «Мяч в корзину».
6. Итог.
Занятие 11
Задачи. Учить ловле мяча, упражнять в умении действовать с ним, способствовать развитию координации движений; воспитывать дружеские взаимоотношения
между детьми.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток, 3 – 4 обруча.
Ход:
1. Бросание мяча в стенку и ловля его после отскока.
2. Игра «10 передач».
3. П/И «Вызов по имени»
4. Свободная игра детей с мячом.
5. Итог.
Занятие 12
Задачи. Учить ловить мяч, упражнять в умении действовать с ним, способствовать
развитию координации движений; воспитывать дружеские взаимоотношения
между детьми.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток, 3 – 4 обруча.
Ход:
1. Бросание мяча в стенку и ловля его после отскока.
2. Игра «10 передач».
3. П/И «Вызов по имени»
4. Свободная игра детей с мячом.
5. Итог.
Декабрь
Занятие 13
Задачи. Учить ловить мяч, упражнять в умении действовать с ним, развивать координационные способности; воспитывать дружеские взаимоотношения
между детьми.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток, 3 – 4 обруча.
Ход:
1. Бросание мяча в стенку и ловля его после отскока.
2. Игра «10 передач».
3. П/И «Вызов по имени»
4. Свободная игра детей с мячом.
5. Итог.
Занятие 14
Задачи. Формировать навыки бросания мяча, совершенствовать навык ловли мяча,
способствовать развитию глазомера, координации движений и ловкости
учить дружно играть.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Бросание мяча вверх и ловля его после отскока.
2. Игра «10 передач».
3. П/И «Обгони мяч».
4. Игра «Будь внимателен».
5. Итог.
Занятие 15
Задачи. Формировать навыки бросания мяча, совершенствовать навык ловли мяча,
способствовать развитию глазомера, координации движений и ловкости,
учить дружно играть.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Бросание мяча вверх и ловля его после отскока.
2. Игра «10 передач».
3. П/И «Обгони мяч».
4. Игра «Будь внимателен».
5. Итог.
Занятие 16
Задачи. Формировать навыки бросания мяча, совершенствовать навык ловли мяча,
развивать глазомер, координацию движений и ловкость, учить дружно играть.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Бросание мяча вверх и ловля его после отскока.
2. Игра «10 передач».
3. П/И «Обгони мяч».
4. Игра «Будь внимателен».
5. Итог.
Январь
Занятие 17
Задачи. Учить детей передавать мяч двумя руками от груди, упражнять в ловле мяча,
развивать внимание и ориентировку в пространстве.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Передача двумя руками от груди, стоя парами.
2. Игра «У кого меньше мячей».
3. П/И «Обгони мяч».
4. Произвольная игра с мячом на площадке.
5. Итог.
Занятие 18
Задачи. Учить детей передавать мяч двумя руками от груди, упражнять в ловле мяча,
развивать внимание и ориентировку в пространстве.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Передача двумя руками от груди стоя парами.
2. Игра «У кого меньше мячей».
3. П/И «Обгони мяч».
4. Произвольная игра с мячом на площадке.
5. Итог.
Занятие 19
Задачи. Закреплять умение передавать мяч двумя руками от груди, упражнять в ловле
мяча, развивать внимание и ориентировку в пространстве.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Передача двумя руками от груди, стоя парами.
2. Игра «У кого меньше мячей».
3. П/И «Обгони мяч».
4. Произвольная игра с мячом на площадке.
5. Итог.
Занятие 20
Задачи. Совершенствовать навыки передачи – ловли мяча, развивать умение точно бросать мяч в определённом направлении; воспитывать умение согласовывать
свои движения с движениями товарища.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Передача мяча двумя руками от груди, стоя парами.
2. Игра «Мяч водящему».
3. П/И «Поймай мяч».
4. Игра «Сделай фигуру».
5. Итог.
Февраль
Занятие 21
Задачи. Совершенствовать навыки передачи – ловли мяча, развивать умение точно бросать мяч в определённом направлении; воспитывать умение согласовывать
свои движения с движениями товарища.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Передача мяча двумя руками от груди, стоя парами.
2. Игра «Мяч водящему».
3. П/И «Поймай мяч».
4. Игра «Сделай фигуру».
5. Итог.
Занятие 22
Задачи. Совершенствовать навыки передачи – ловли мяча, учить точно бросать мяч
в определённом направлении; воспитывать умение согласовывать свои
движения с движениями товарища.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Передача мяча двумя руками от груди, стоя парами.
2. Игра «Мяч водящему».
3. П/И «Поймай мяч».
4. Игра «Сделай фигуру».
5. Итог.
Занятие 23
Задачи. Упражнять детей в передаче – ловле мяча, воспитывать внимание, способствовать развитию точности движения.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток, две корзины.
Ход:
1. Передача мяча (в треугольнике) в правую и левую стороны.
2. Повторяется 1упр по три передаче, игроки меняются местами по кругу
3. П/И «Поймай мяч».
4. Бросание мяча в корзину.
5. Итог.
Занятие 24
Задачи. Упражнять детей в передаче и ловле мяча, воспитывать дисциплинированность,
внимание, развивать точность движений.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток, две корзины.
Ход:
1. Передача мяча (в треугольнике) в правую и левую стороны.
2. Повторяется 1упр по три передаче, игроки меняются местами по кругу
3. П/И «Поймай мяч».
4. Бросание мяча в корзину.
5. Итог.
Март
Занятие 25
Задачи. Упражнять детей в передаче и ловле мяча, воспитывать дисциплинированность,
внимание, способствовать развитию точности движения.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток, две корзины.
Ход:
1. Передача мяча (в треугольнике) в правую и левую стороны.
2. Повторяется 1упр по три передаче, игроки меняются местами по кругу.
3. П/И «Поймай мяч».
4. Бросание мяча в корзину.
5. Итог.
Занятие 26
Задачи. Совершенствовать навыки передачи – ловли мяча, воспитывать организован-
ность, ответственность за свои действия перед командой.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Свободная игра детей на площадке.
2. П/И «За мячом».
3. Игра «Мяч водящему».
4. Итог.
Занятие 27
Задачи. Совершенствовать навыки передачи – ловли мяча, воспитывать ответственность за свои действия перед командой.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Свободная игра детей на площадке.
2. П/И «За мячом».
3. Игра «Мяч водящему».
4. Итог.
Занятие 28
Задачи. Совершенствовать навыки передачи и ловли мяча, воспитывать организован-ность ответственность.
Пособия. Мячи резиновые по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Свободная игра детей на площадке.
2. П/И «За мячом».
3. Игра «Мяч водящему».
4. Итог.
Апрель
Занятие 29
Задачи. Учить детей ведению мяча на месте, упражнять в передаче – ловле мяча,
способствовать развитию координации движений, ориентировки в пространстве.
Пособия. Мячи резиновые или применяемые в мини – баскетболе, хорошо накачанные,
свисток.
Ход:
1. Ведение мяча на месте правой, левой рукой.
2. Ведение мяча на месте правой, левой рукой, меняя высоту отскока от пола.
3. Ведение мяча вокруг себя правой и левой рукой.
4. П/И «За мячом».
5. Свободная игра с мячом на площадке.
6. Итог.
Занятие 30
Задачи. Учить детей ведению мяча на месте, упражнять в передаче – ловле мяча,
способствовать развитию координации движений, ориентировки в пространстве.
Пособия. Мячи резиновые или применяемые в мини – баскетболе, хорошо накачанные,
свисток.
Ход:
1. Ведение мяча на месте правой, левой рукой.
2. Ведение мяча на месте правой, левой рукой, меняя высоту отскока от пола.
3. Ведение мяча вокруг себя правой и левой рукой.
4. П/И «За мячом».
5. Свободная игра с мячом на площадке.
6. Итог.
Занятие 31
Задачи. Учить детей ведению мяча на месте, упражнять в передаче – ловле мяча,
способствовать развитию координации движений, ориентировки в пространстве,
воспитывать дисциплинированность.
Пособия. Мячи резиновые или применяемые в мини – баскетболе, хорошо накачанные,
свисток.
Ход:
1. Ведение мяча на месте правой, левой рукой.
2. Ведение мяча на месте правой, левой рукой, меняя высоту отскока от пола.
3. Ведение мяча вокруг себя правой и левой рукой.
4. П/И «За мячом».
5. Свободная игра с мячом на площадке.
6. Итог.
Занятие 32
Задачи. Закрепить умение ведения мяча на месте, учить передаче мяча одной рукой
от плеча, способствовать воспитанию ловкости, ориентировки в пространстве.
Пособия. Мячи резиновые и обручи по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Ведение мяча на месте правой, левой рукой.
2. Ведение мяча на месте попеременно правой и левой рукой.
3. Ведение мяча вокруг себя правой, затем левой рукой.
4. Передача мяча в парах.
5. П/И «Займи свободный кружок».
6. Игра «Будь внимателен».
7. Итог.
Май
Занятие 33
Задачи. Закреплять умение ведения мяча на месте, учить передаче мяча одной рукой
от плеча, способствовать воспитанию ловкости, ориентировки в пространстве.
Пособия. Мячи резиновые и обручи по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Ведение мяча на месте правой, левой рукой.
2. Ведение мяча на месте попеременно правой и левой рукой.
3. Ведение мяча вокруг себя правой, затем левой рукой.
4. Передача мяча в парах.
5. П/И «Займи свободный кружок».
6. Игра «Будь внимателен».
7. Итог.
Занятие 34
Задачи. Закреплять умение вести мяч на месте, повторять умение передавать мяч одной рукой от плеча, способствовать воспитанию ловкости, ориентировки в пространстве.
Пособия. Мячи резиновые и обручи по количеству детей, свисток.
Ход:
1. Ведение мяча на месте правой, левой рукой.
2. Ведение мяча на месте попеременно правой и левой рукой.
3. Ведение мяча вокруг себя правой, затем левой рукой.
4. Передача мяча в парах.
5. П/И «Займи свободный кружок».
6. Игра «Будь внимателен».
7. Итог.
Занятие 35
Задачи. Закреплять ведение мяча на месте, учить детей прицеливаться при броске
мяча в цель, воспитывать уверенность в своих силах.
Пособия. мячи по количеству детей, свисток, 5 обручей.
Ход:
1. Удары мяча об пол одной рукой и ловля двумя руками.
2. Удар мячом об пол правой и ловля левой рукой, удар левой, ловля правой.
3. Ведение мяча на месте правой, левой рукой с последующей передачей мяча двумя руками (произвольным способом).
4. П/И «У кого меньше мячей».
5. Броски мяча в обручи.
6. Итог.
Занятие 36
Задачи. Закреплять ведение мяча на месте, учить детей прицеливаться при броске
мяча в цель, воспитывать уверенность в своих силах и целеустремлённость.
Пособия. Мячи по количеству детей, свисток, 5 обручей.
Ход:
1. Удары мяча об пол одной рукой и ловля двумя руками.
2. Удар мячом об пол правой и ловля левой рукой, удар левой, ловля правой.
3. Ведение мяча на месте правой, левой рукой с последующей передачей мяча двумя руками (произвольным способом).
4. П/И «У кого меньше мячей».
5. Броски мяча в обручи.
6. Итог.
|
| Категория: Кружковая деятельность | Добавил: Владимир-Гражданкин (10.08.2013)
|
| Просмотров: 1695
| Рейтинг: 5.0/1 |
|
|
